Os conteúdos são amplos, diversificados e podem variar muito de acordo com o local em que a escola estiver inserida.

Por meio das danças e brincadeiras, os alunos poderão conhecer as qualidades do movimento expressivo como leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, entre outros.

Danças eruditas – como clássica, moderna, contemporânea, jazz – não devem ser trabalhadas, pois não se enquadram à realidade cultural brasileira.

A presença de imigrantes no país trouxe uma gama significativa de danças das mais diversas culturas. Quando houver acesso a elas, é importante conhecêlas, situá-las, entender o que representam e o que significam para os imigrantes que as praticam.