"O professor apresenta o tema de estudo e estabelece um diálogo com os alunos e entre eles, promovendo questões e problemas relacionados com o tema;

O professor facilita a exposição de diferentes pontos de vista e promove a discussão em grupo;

Os alunos demonstram interesse em apresentar suas ideias com respeito a vez de falar e opinião dos demais;

A partir da discussão do grupo, o professor estabelece as conclusões, anotando uma síntese no quadro;

Os alunos realizam exercícios que possibilitam lembrar as conclusões e generalizações do tema."

(Texto adaptado de Antoni Zabala. A prática educativa - Como ensinar. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002. p. 57.)