O excerto transcrito a seguir foi citado por José Helder Pinheiro (In.: DIONÍSIO, 2005), no artigo Abordando o poema: roteiro de desencontro.

“O que eu pediria à escola, se não me faltassem luzes pedagógicas, era considerar a poesia como primeira visão diante das coisas e, depois, como veículo de informação prática e teórica, preservando em cada aluno o fundo mágico, lúdico, intuitivo e criativo, que se identifica basicamente com a sensibilidade poética.” (Carlos Drummond de Andrade)

Relativamente ao conteúdo e intenções do autor presentes no excerto supracitado, é INCORRETO afirmar que: