Em relação ao trabalho com os jovens é preciso consolidar a concepção de que eles são sujeitos de direitos. Ora, se os jovens são sujeitos de direitos, eles devem ser tratados como tal, o que significa também que devem fazer parte do projeto não apenas como atendidos, mas como sujeitos que podem e devem contribuir com o que acontece ao seu redor. Para tanto, o Educador Social deve: