atender a un imperativo de carácter ético, además de suscitar en cada sociedad una toma de conciencia de la riqueza de los conocimientos de que es depositaria

valorar considerablemente las formas de codificación características del conocimiento científico.

verificar que los conocimientos son inseparables de las condiciones en que éstos se producen.

aprovechar y valorar uno los conocimientos que posee.

mostrar que la cuestión de las lenguas y los conocimientos es inseparable de la cuestión de los contenidos.