De acordo com a publicação Brinquedos e Brincadeiras do Ministério da Educação, a introdução de brinquedos e brincadeiras na creche depende das seguintes condições prévias:
I. Aceitação do brincar como um direito da criança;
II. Compreensão da importância do brincar para a criança, vista como um ser que precisa de atenção, carinho, que tem iniciativas, saberes, interesses e necessidades;
III. Criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidades para brincadeiras e interações;
IV. Desenvolvimento da dimensão brincalhona da professora.
Estão CORRETOS os itens: