A ginástica circense, as danças, os jogos e as brincadeiras se relacionam organicamente com a Educação Física na perspectiva da cultura corporal, pois são elementos historicamente construídos pela humanidade e devem ser apropriados pelos alunos como conhecimentos importantes.

A ginástica circense, a capoeira, os jogos e as brincadeiras são os conteúdos exclusivos para o primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental.

O esporte é o conteúdo privilegiado da Educação Física e deve ser priorizado nos ciclos iniciais do Ensino Fundamental, pois trabalha com todas as dimensões da educação física, a saber: o corpo, o movimento, a coordenação motora, a saúde física e a afetividade.

No Ensino fundamental, os esportes não devem ser abordados, pois estimulam a competição precoce e preparam atletas, o que não é objetivo da Educação Física escolar.