LA FUERZA DEL ESPAÑOL

FRAGMENTO II

“No hablamos igual en familia que entre compañeros, o cuando estamos ante el juez: “Le aseguro, señoría, que no penetré en la vivienda con ánimo de robar”. El mismo sujeto contaría el suceso así a su familia: “Mamá, te juro que sólo quería echar un vistazo”. Y a sus amigos: “Le dije al colegui que me diera el queo, pero se abrió y me ligaron”. Hay colectivos que se crean jergas propias. La profesora de la Universidad de Valencia, Julia Sanmartín, ha estudiado el habla de los reclusos.”

(José Antonio Millán, El Pais Semanal, n. 1469, 21 -11 – 2004)

El fragmento II está coherentemente relacionado con el fragmento I. Elija la alternativa que no contiene el mismo concepto, expresado en los dos textos.