... permite ao produtor do texto evitar perturbações previsíveis na comunicação ou sanar (on-line ou a posteriori)
conflitos efetivamente ocorridos por meio da introdução,
no texto, de sinais de articulação ou apoios textuais, e
pela realização de atividades específicas de formulação
ou construção textual. Trata-se do conhecimento sobre
os vários tipos de ações linguísticas que, de certa forma,
permitem ao locutor assegurar a compreensão do texto e
conseguir a aceitação, pelo parceiro, dos objetivos com
que é produzido, monitorando com elas o fluxo verbal.
(Ingedore Grunfeld Villaça Koch. Desvendando os segredos do texto. 2018)
As informações apresentadas pela autora no excerto dado referem-se ao conhecimento
(Ingedore Grunfeld Villaça Koch. Desvendando os segredos do texto. 2018)
As informações apresentadas pela autora no excerto dado referem-se ao conhecimento
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Professor da Educação Básica II - Português
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