As crianças pequenas são o centro das decisões curriculares. Para operacionalizar práticas adequadas para as crianças de dois anos as professoras podem consultar o conteúdo do Módulo III do Brinquedos e Brincadeiras de Creches - Manual de Orientação Pedagógica - MEC com apoio da UNICEF (2012). O conteúdo considera a criança pequena protagonismo e parte do processo para a aprendizagem apresentando possibilidades pedagógicas a partir das “experiências mais significativas para essa fase da criança” (p.85). Com base no disposto na legislação em pauta analise as afirmativas a seguir que representam o comportamento das crianças de dois anos.

I. Durante o segundo ano, as crianças utilizam materiais mais estruturados para praticar atividades físicas e de manipulação.

II. Durante o segundo ano, as crianças caminham na direção da independência de movimentos.

III. Durante o segundo ano, as crianças apreciam permanecer juntas.

IV. Durante o segundo ano, as crianças não utilizam materiais mais estruturados para praticar atividades físicas e de manipulação.

Estão corretas as afirmativas: