Vera Maria Ferrão Candau, em seu artigo “Cotidiano escolar e práticas interculturais” aborda a escola, seu contexto e desafios. Segundo a autora, muitas das políticas educacionais vigentes nos países latino-americanos orientadas à educação escolar, enfatizam dois aspectos fundamentais, que vêm sendo fortemente contestados por reduzirem a educação a questões meramente operacionais. Esses dois aspectos fundamentais são, respectivamente: