O modelo Denver de intervenção precoce baseia-se na Psicanálise e prioriza a espontaneidade e as interações sociais da criança, contribuindo para o seu engajamento com o outro.

A Análise Aplicada do Comportamento (ABA) apresenta contribuições para a área da educação e elaboração de estratégias educacionais com crianças com TEA.

No Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais- DSM-V da American Psychiatric Association – APA (2014), o Transtorno do Espectro Autista – TEA engloba o transtorno autista (autismo), o transtorno de Asperger, o transtorno desintegrativo da infância, o transtorno de Rett e o transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação do DSM-IV.

Entre as intervenções mais difundidas dentro da abordagem Comportamental, encontramos ABA, TEACCH, PECS e SON RISE.