Para compreender as dificuldades de aprendizagem escolar e os aspectos que conduzem ao fracasso escolar, pode-se utilizar o diagnóstico psicopedagógico. O fracasso escolar é uma resposta insuficiente do aluno a uma exigência ou a uma demanda escolar. Para Weiss (2016), essa questão pode ser analisada e estudada por diferentes perspectivas. São elas: