Os profissionais envolvidos no
atendimento infantil, devem considerar as
especificidades de cada faixa etária e
suas particularidades anatômicas,
fisiológicas e do desenvolvimento infantil,
pois nessa fase os indivíduos apresentam
condições clínicas e necessidades
diferenciadas quando comparados ao
adulto.
(POUNTNEY, 2008; SCHENKEL et al., 2013.
Analise dos itens abaixo entre Verdadeiros (V) e Falsos (F) quais correspondem a atividades de fisioterapia do desenvolvimento infantil.
( ) Melhorar as habilidades motoras, controle postural e desenvolvimento físico geral.
( ) Controle da dor, prevenir deformidades, promover a independência nas atividades diárias e melhorar a qualidade de vida geral da criança.
( ) Realizar avaliação cognitiva para facilitar a reabilitação infantil, focada na função motora
( ) Analisar e tratar as questões internas, que refletem no comportamento do indivíduo, com a aplicação de métodos científicos.
A seguir assinale a alternativa com a ordem correta de cima para baixo.
(POUNTNEY, 2008; SCHENKEL et al., 2013.
Analise dos itens abaixo entre Verdadeiros (V) e Falsos (F) quais correspondem a atividades de fisioterapia do desenvolvimento infantil.
( ) Melhorar as habilidades motoras, controle postural e desenvolvimento físico geral.
( ) Controle da dor, prevenir deformidades, promover a independência nas atividades diárias e melhorar a qualidade de vida geral da criança.
( ) Realizar avaliação cognitiva para facilitar a reabilitação infantil, focada na função motora
( ) Analisar e tratar as questões internas, que refletem no comportamento do indivíduo, com a aplicação de métodos científicos.
A seguir assinale a alternativa com a ordem correta de cima para baixo.