Leia o excerto escrito pelo educador brasileiro Paulo Freire:

[...] Mas a gente ainda tem que perguntar em favor de que conhecer e, portanto, contra que conhecer; em favor de quem conhecer e contra quem conhecer. Essas perguntas que a gente se faz enquanto educadores, ao lado do conhecimento que é sempre a educação, nos levam à confirmação de outra obviedade.

Esta obviedade a qual se refere está presente na seguinte afirmação: