A Resolução nº 4/2009 institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial e em seu Art. 7º, estabelece que os alunos com altas habilidades/superdotação terão suas atividades de curricular desenvolvidas no âmbito de escolas de ensino regular em interface com os núcleos de atividades para e com as instituições de ensino e institutos voltados ao desenvolvimento e promoção da , das artes e dos esportes.

Os termos que completam correta e respectivamente as lacunas são: