A estrutura funcional de uma instituição escolar
é a forma como a mesma está estruturada e
organizada internamente, no sentido de ordenar
e dispor as funções com a finalidade de
assegurar o funcionamento da escola.
Geralmente, essa estruturação dispõe de dois
tipos básicos: a administrativa e a pedagógica.
VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 1998. (Adaptado).
Nessa perspectiva, acerca da estrutura pedagógica da escola, avalie as afirmações a seguir.
I. A estruturação pedagógica da escola corresponde a organização das funções educativas para atingir com eficiência e eficácia suas finalidades.
II. Diz respeito as interações políticas, às questões de ensino-aprendizagem e às de currículo.
III. Inclui as tarefas relacionadas às finanças.
IV. Envolve todos os setores necessários ao desenvolvimento do trabalho pedagógico.
V. Refere-se as atividades de gerenciamento.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 1998. (Adaptado).
Nessa perspectiva, acerca da estrutura pedagógica da escola, avalie as afirmações a seguir.
I. A estruturação pedagógica da escola corresponde a organização das funções educativas para atingir com eficiência e eficácia suas finalidades.
II. Diz respeito as interações políticas, às questões de ensino-aprendizagem e às de currículo.
III. Inclui as tarefas relacionadas às finanças.
IV. Envolve todos os setores necessários ao desenvolvimento do trabalho pedagógico.
V. Refere-se as atividades de gerenciamento.
É CORRETO apenas o que se afirma em: