Complementar e suplementar a formação dos alunos com deficiência, garantindo acesso ao currículo em condições de igualdade.

Fornecer apoio exclusivo para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas, ignorando as necessidades sociais e emocionais.

Priorizar o ensino de habilidades profissionalizantes, preparando os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho.

Substituir o ensino regular, fornecendo uma educação separada para alunos com deficiência.

Oferecer serviços exclusivamente focados em terapias de reabilitação para alunos com deficiência.