Laura, aluna de pedagogia, no decorrer de seus estudos, verificou que, de acordo com o artigo 8º da Resolução CNE/CEB nº 4/2010, educação com qualidade social é aquela que se compromete com a igualdade de acesso ao conhecimento a todos e se empenha em garantir tal acesso aos grupos da população em desvantagem na sociedade. Trata-se, pois, de uma educação que investe na extinção das desigualdades historicamente produzidas e que, dessa forma, procura garantir a permanência e o êxito de todos na escola, diminuindo o mais possível a evasão, a retenção e as distorções entre idade e ano/ série. Laura verificou, ainda, que o artigo 9º dessa mesma Resolução dispõe que a escola de qualidade social adota como centralidade