Analise as afirmativas a seguir sobre as possibilidades de intervenção com crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação e indique V para verdadeiro e F para falso.

( ) Atividades físicas regulares e brincadeiras durante a infância podem contribuir para uma melhora do desenvolvimento físico e social, assim como o conhecimento dos pais pode contribuir para o desenvolvimento global da criança.

( ) Durante as aulas de Educação Física, a ênfase deve repousar sobre a proficiência ao invés do encorajamento, diversão, esforço e participação.

( ) O movimento tem um grande valor na vida das crianças, destacando a necessidade e a importância do desenvolvimento de projetos que visem desenvolver e potencializar as habilidades dos escolares com dificuldades motoras.

( ) A terapia aquática pode auxiliar na estabilização dos músculos e aprimorar as habilidades motoras e a coordenação motora grossa, desde que as metas e os resultados sejam individuais devido à falta de evidências mais precisas.

A sequência CORRETA é: