A legislação educacional brasileira e o Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024) vêm trazendo um conjunto de normatizações que apontam, entre outros aspectos, a obrigatoriedade da pré-escola (a partir de 2016), a ampliação do Ensino Fundamental para 9 anos, e a instituição do três anos iniciais do Ensino Fundamental para o Ciclo de Alfabetização. Nesse contexto, algumas políticas de avaliação também foram implementadas, com o intuito de monitorar o resultado das políticas de alfabetização. Em relação às avaliações que são aplicadas atualmente no Ciclo de Alfabetização, é correto afirmar que: