Sobre a consciência fonológica, é verdadeiro afirmar.
Ela é a última etapa do processo de alfabetização.
Trata-se da habilidade de compreender e manipular os sons individuais das palavras.
Nesta fase, os alunos começam a compreender como as sílabas se unem para formar palavras.
E essencial proporcionar atividades que permitam aos estudantes dividir e reconhecer as sílabas em diferentes palavras.
A consciência fonológica refere-se apenas aos aspectos relativos à audição.
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