Questão 223087

223087 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Professor da Educação Básica
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Em seus estudos sobre avaliação, Jussara Hoffmann (1995) tece reflexões sobre o processo ensino e aprendizagem, destacando o papel da intermediação pedagógica entre o professor e o aluno. Nessa perspectiva, a autora apresenta uma proposta de avaliação mediadora, destacando a importância

da reflexão, do professor e do aluno, a respeito da produção de conhecimento, possibilitando ao aluno a superação de desafios e o enriquecimento do saber.

do acompanhamento do desempenho do aluno, pelo professor, para efeito de promoção ou retenção ao final do ano letivo.

da coleta de informações necessárias à atribuição de nota ou conceito que sintetize o resultado da aprendizagem do aluno.

do acompanhamento do desempenho do aluno, pelo próprio aluno, preparando-o para debate competitivo na escola e na vida.

da reflexão, pelo professor e pelo aluno, a respeito da seleção e transmissão dos conteúdos escolares.

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