As avaliações em larga escala têm sido bastante utilizadas no Brasil e no mundo como diagnóstico da educação. Tais
avaliações têm sido objeto de críticas e defesas árduas, tanto no campo acadêmico quanto no campo da construção
das políticas, com destaque para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Sobre o Saeb, é correto afirmar:
