No campo da Educação Física, as discussões que possuem como centralidade o conceito de cultura apresentam-se como uma estratégia capaz de fundamentar intervenções pedagógicas fora dos modelos baseados no desenvolvimento da aptidão física e do treinamento esportivo. Parece que não é mais possível falar de jogos, dança, esporte, luta, ginástica, etc., sem remeter aos sentidos e significados sociais, aos aspectos políticos e às identidades e relações construídas pelas pessoas a partir dessas manifestações. Diante disto, assinale a alternativa correta: