Oposta a concepção global, a concepção analítica estuda movimentos procurando analisá-los por partes, para então explicar seu entendimento total seguido da execução lógica.

É caracterizada por situações de aprendizagem onde a intervenção do professor está ausente ou é muito discreta. Os comportamentos do aluno não se transformam de maneira ordenada, previsível ou desejada pelo professor. Trata-se de uma concepção primitiva acerca do homem, bem como da natação.

Similar à concepção Global é a que reúne, atualmente, um maior número de adeptos, transmite os ensinamentos de forma eficiente e estruturada do todo para as partes. Trata-se das sequências pedagógicas mais propicias para o aprendizado da natação – adaptação ao meio líquido, flutuação, respiração, propulsão e mergulho elementar.

Nenhuma das alternativas.