Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa com a ordem correta das respostas, de cima para baixo. Segundo o autor Cipriano Luckesi, na prática da aferição do aproveitamento escolar, os professores realizam, basicamente, três procedimentos sucessivos:

( ) Medida do aproveitamento escolar;

( ) Transformação da medida em nota;

( ) Formação de conceito pessoal sobre o aluno.