A falta de contato visual da criança é sugestiva de problemas de vínculo entre a mãe e a criança, o que pode comprometer seu desenvolvimento

A criança não desenha o que vê, mas o que conhece, ou seja, são mais simbolistas do que preocupadas com representação ou percepção real do objeto

O pouco conhecimento da figura humana explica a gênese do desenho infantil, com a precisão figurativa acentuando-se quanto mais ela conhece as pessoas.

A imagem da mãe é desenhada a partir da memória da criança, que aciona um quadro simples de imagens representativas.

Oposta à linguagem verbal, que exige contato com o outro, o desenho nessa fase representa e comunica os elementos complexos e concretos do objeto.