um de seus objetivos é a formação continuada para professores, que os instrumentaliza, contribui para o processo de inclusão e responde às lacunas de sua formação inicial.

a capacitação oferecida nas escolas é voltada aos professores formados há mais de 20 anos e é composta de um material didático que auxilia no estabelecimento de rotinas de cuidado.

sua intervenção ocorre nas salas de estimulação, a partir do atendimento individual das crianças, com o intuito de trabalhar componentes necessários à realização das atividades didáticas.

a inclusão de crianças com deficiências nas escolas regulares está centrada na ideia de que todos os alunos podem participar das atividades da mesma maneira, e por isso não deve haver distinção ou abordagem diferenciada.

as escolas especiais representam o principal campo de atuação nessa área, no qual o profissional é responsável pela avaliação funcional e pelo treino de habilidades.