Em conformidade com VALENTE, para ser capaz de integrar a informática nas atividades pedagógicas, a formação do professor necessita atingir quatro pontos fundamentais:

I. Propiciar condições para entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento, provocando um redimensionamento dos conceitos já conhecidos.

II. Propiciar a vivência de uma experiência que contextualiza o conhecimento construído. É o contexto da escola e a prática dos professores que determinam o que deve ser abordado nas atividades de formação.

III. Prover condições para construir conhecimento sobre as técnicas computacionais, entender por que e como integrar o computador em sua prática pedagógica e ser capaz de superar barreiras de ordem administrativa e pedagógica.

IV. Criar condições para que saiba recontextualizar o que foi aprendido e a experiência vivida, durante a formação, para a realidade de sala de aula.

Estão CORRETOS: