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Respondida
2237446
Ano:
2015
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFMG
Orgão:
UFMG
Provas:
Técnico de Assuntos Educacionais
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Avaliações em larga escala
Sobre os processos avaliativos da educação superior, analisados por Gladys Beatriz Barreyro e José Carlos Rothen (2014), assinale a alternativa
INCORRETA
:
A
No fim do primeiro mandato do Governo Lula, o MEC assumiu função fiscalizadora, utilizando-se dos resultados do ENADE como balizadores para a realização de visitas de especialistas às instituições e atribuições de conceito a estas.
B
A proposta inicial do SINAES estava baseada na centralidade da avaliação institucional e incluía a aplicação de uma prova a uma amostra dos alunos ingressantes e concluintes por área de conhecimento.
C
O SINAES aprovado em lei estabeleceu a avaliação institucional, composta por autoavaliação e avaliação externa, a avaliação de cursos, com visitas in loco de avaliadores externos e a avaliação dos estudantes, por meio do ENADE.
D
A criação do Índice Geral de Cursos, a transformação do ENADE em avaliação censitária e alterações que aproximaram o ENADE do ENC-Provão são resultados de ações que resgataram a proposta inicial do SINAES.
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