adoção de um número mínimo de aulas presenciais de forma combinada a um processo de auto-aprendizagem.

flexibilidade curricular e metodológica, não sendo exigido

flexibilidade de requisitos para admissão, horário e duração.

tempo parcial de estudos individualizados, contabilizando 60% da carga horária do curso.

adoção de um sistema de auto-avaliação, a partir de material didático próprio e adequado.