A biblioteca escolar deve oferecer acesso a uma ampla faixa de recursos para atender às necessidades dos usuários. A formulação da política de coleção deve ser baseada nos programas de ensino, nas necessidades e interesses específicos da comunidade escolar, assim como deve refletir a diversidade da sociedade fora da escola. Os seguintes elementos devem ser incluídos na formulação dessa política, EXCETO: