A dislexia não está, de modo algum, associada a apresentação de problemas com os números, a memória, mas somente com o domínio das letras e números sem afetar a fala

A dislexia pode ser entendida como um resultado da má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição socioeconômica ou baixa inteligência

Ela não é uma condição hereditária (com alterações genéticas), e não apresenta alterações no padrão neurológico

É possível afirmar que a dislexia tem peculiaridades semelhantes à dislalia e à disortografia