o reconhecimento das palavras e das diferentes formas de organização textual e a ampliação do vocabulário.

a sustentação de método sistemático de alfabetização baseado na memorização de sílabas básicas e de palavras.

a alfabetização baseada exclusivamente na aquisição da escrita como código e não como representação, já que as crianças ainda são pequenas.

a facilitação da cópia e do aprendizado da letra cursiva, já que a leitura é acompanhada pelo movimento do dedo.

o reconhecimento de histórias que, posteriormente, serão lidas individualmente pelos alunos.