Para os PCN-Arte, a partir da elaboração de J.Piaget, há um tipo de jogo que não é uma fase da evolução genética, mas sim um instrumento de aprendizagem com o qual a criança opera, promovendo o desenvolvimento da criatividade, em direção à educação estética e praxis artística.

(PCN. 1998. Adaptado)

Essa definição trata do jogo