privilegia a formação do profissional vinculada ao ideário que dá sentido ao sistema

enfatiza a produtividade e a eficiência do ensino segundo os indicadores de mercado

inclui ações afirmativas para atender a crise de legitimidade do Estado.

pressupõe a educação como direito, segundo as possibilidades individuais.

incorpora a participação da sociedade civil nos processos decisórios de interesse público.