Pesquisas sobre a presença da tecnologia na escola (BELLONI, 2020; TAKEMOTO, 2014) têm demonstrado que, quando a escola disponibiliza o acesso às Tecnologias da Informação e Comunicação, para uso pedagógico, contribui para:
Pesquisas sobre a presença da tecnologia na escola (BELLONI, 2020; TAKEMOTO, 2014) têm demonstrado que, quando a escola disponibiliza o acesso às Tecnologias da Informação e Comunicação, para uso pedagógico, contribui para:
