a garantia da participação de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.

a inserção da comunidade no cotidiano escolar, no envolvimento dos segmentos com as questões da escola.

a comunicação verticalizada, com grande ênfase no resultado e não tanto nas relações interpessoais.

o respeito às diferenças de pensar e de opiniões para, de forma coletiva, alcançar os objetivos da escola.