Questão 2531997

2531997 Ano: 2017
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FCM
Orgão: IF Baiano

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Professor PEBTT - Inglês
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Inglês Técnico

Comumente em Linguística Aplicada e em Estudos de Aquisição de Segunda Língua, são utilizados os termos Bottom-up e Topdown para definir processos de desenvolvimento da habilidade de leitura do aprendiz de inglês.

Sobre esses processos, é correto afirmar:

A ativação do conhecimento prévio do leitor, a inferência e a predição fazem parte do processo conhecido como Top-down.

A interação com texto e a negociação de significados, no ato da leitura, caracterizam-se como processo Bottom-up.

A atenção concentrada no vocabulário, gramática e sintaxe de um texto, a fim de compreendê-lo como um todo, faz parte do processo Top-down.

A diferença básica entre o processo Bottom-up e o processo Top-down diz respeito à importância dada ao leitor ou ao texto. Enquanto o processo Bottom-up tem o foco no leitor, o processo Top-down enfoca o texto.

A habilidade de leitura, considerada uma habilidade passiva, é tipicamente um processo Bottom-up. O ato de utilizar o texto lido como parte do discurso falado, ou seja, utilizando a habilidade ativa – a fala – caracteriza-se como processo Top-down.

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