Um processo único e mediador de solução de problemas, pois assim, medirá uma futura problemática, se houver.

Uma atividade caracterizada pela inserção de todos os membros da comunidade escolar, em um processo global, para solução de problemas comuns.

Uma maneira eficaz para se ter uma aula adequada para os alunos diferenciados, uma vez que a escola regular tende a receber todos os alunos, sem exclusão.

Uma metodologia apropriada para ser questionadora e crítica, uma vez que os educadores devem criar educandos para uma sociedade mais crítica.