No que diz respeito às suas atividades em sala de aula, não precisa fixar um horário nas diferentes turmas de alunos.

Em relação ao problema da disciplina na escola, a sua atuação deve ser antes remediativa que preventiva.

Precisa estar consciente de que há necessidade de ter um plano para executar, pois suas atribuições são numerosas, complexas e difíceis e, assim, não pode assumir atividades incompatíveis com a sua função.

Muitas vezes deve transformar a sua sala em uma “sala de punição”.