Analise as afirmações abaixo sobre a modalidade de Educação de Jovens e Adultos, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) O ensino de matemática para o primeiro segmento da educação de jovens e adultos deve considerar a exploração de situações cotidianas como suporte para a aprendizagem de procedimentos mais abstratos.

( ) O uso de metodologias que envolvam resolução de problemas e formulação de hipóteses são importantes estratégias para o ensino de jovens e adultos, especialmente para as atividades de matemática, o que pode ser ilustrado no exemplo: Marcelo tinha 45 reais, gastou 22 reais, com quanto ele ficou? 45 - 22 = 23.

( ) A área de Ciências Humanas desenvolve importantes papéis na educação de jovens e adultos, dentre eles está o fortalecimento da autoestima, que pode ser trabalhado em atividades como desenvolvimento de histórias de vida.

( ) O Programa de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, instituído em 2006, visa ao oferecimento de elevação de escolaridade e qualificação profissional a jovens e adultos que tiveram as suas trajetórias de formação descontinuadas ou interrompidas. A oferta de cursos é prerrogativa exclusiva dos Institutos Federais e das instituições vinculadas ao Sistema S, ressalvadas as possibilidades de parcerias com estados e municípios.

( ) Dentre as diferentes formas de ofertas possíveis de PROEJA estão: Educação profissional técnica integrada ou concomitante ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos; Educação profissional técnica subsequente ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos; Formação inicial e continuada ou qualificação profissional integrada ao ensino fundamental na modalidade de educação de jovens e adultos.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.