É na interação com o outro que a percepção da realidade e das suas variáveis serão introjetadas, pois “educa-se através do trabalho, através da convivialidade, do relacionamento informal das pessoas entre si” (Saviani, 1994, p.158). A educação não formal no ambiente de trabalho pode servir para promover

I. o desenvolvimento interpessoal dos sujeitos no próprio local de trabalho;

II. uma possibilidade viável através de um espaço coletivo de discussão acerca das variáveis e dos conteúdos presentes nas relações intra e extragrupo;

III. a relação indivíduo-indivíduo e as relações indivíduo-grupo(s), englobando atitudes individuais e coletivas que jamais são indissociáveis.

Analise os itens acima e assinale