A dança integra o conjunto das linguagens artísticas
trabalhadas nas escolas brasileiras, ao lado das artes
visuais, do teatro e da música. Historicamente, a dança
foi abordada em diferentes contextos educacionais, ora
vinculada às práticas corporais, ora às manifestações
artísticas. A compreensão contemporânea da dança
como componente do ensino de Arte nas escolas
fundamenta-se no entendimento de que essa linguagem: