Cognições do terapeuta: se o profissional for um terapeuta experiente ou tiver experiência em uma modalidade menos diretiva, deverá evitar interferências de cognições sobre a estrutura, a interrupção do paciente e a implementação da estrutura padrão.

Interrompendo o paciente: para estruturar as sessões efetivamente para que a terapia possa ser eficiente, não se deve interromper o paciente.

Exame dos exercícios de casa: um problema típico surge quando o terapeuta pergunta sobre o exercício de casa feito na semana anterior de maneira concisa e breve.

Verificação do humor: o paciente preencher os formulários ou estar menos disposto a preencher formulários o.u dificuldade em expressar de maneira subjetiva o seu humor geral durante a semana.

Fortalecendo a aliança terapêutica: uma dificuldade comum envolve a relutância do paciente em se adequar à estrutura prescrita devido às suas percepções e crenças disfuncionais sobre si mesmo, sobre a terapia ou sobre o terapeuta. No outro extremo do espectro, o profissional poderá permitir que o paciente domine e controle o andamento da sessão - inicialmente.