amplitude e a complexidade das questões pedagógicas que emergem das inter-relações entre o humano, o ambiente e o conhecimento.

importância do livro didático como vetor principal da prática pedagógica.

estrutura curricular oficial como eixo disciplinador da ação pedagógica e do ambiente escolar.

preponderância do papel do professor em relação ao do aluno, em seus diferentes níveis e dimensões.