Processo desenvolvido, originalmente embasado no método científico no período de 1950 - 1960, focalizado no conhecimento humano e no contexto histórico.

Nas décadas de 1970 - 1980, há um maior empenho da (o) enfermeira (o) sobre a utilização do pensamento crítico e da capacidade de discernimento no PE.

Para o desenvolvimento do PE é importante observar alguns fatores extrínsecos tais como: modelo teórico norteador, registro, documentação parcial do PE e o tempo utilizado para registrar e implementar o mesmo.

O planejamento envolve a comunicação entre todos os envolvidos no processo, desde o direcionamento do próprio cuidado, à precisão em documentar todo o planejamento para subsidiar avaliação, ensino, pesquisa, até questões éticas, legais e reembolso das seguradoras.