Nos últimos anos, as políticas públicas brasileiras têm organizado a Educação Inclusiva, tendo como preceito o direito de alunos com deficiência frequentarem a escola regular e a eles garantir serviços de apoio especializado com o objetivo de eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização. Esses serviços denominados de Atendimento Educacional Especializado (AEE) veio estabelecer novas formas de agir com o público alvo da Educação Especial. Entre este público alvo estão os alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), considerando uma deficiência para todos os efeitos da lei.
JÚNIOR, Francisco Varder Braga, (Org.). Atendimento educacional especializado para o estudante com transtorno do espectro autista. In: JÚNIOR, Francisco Varder Braga, BEDAQUE, Selma Andrade de Paula. Atendimento Educacional Especializado para o estudante com transtorno de espectro autista: trajetória e orientações. Mossoró: EdUFERSA, 2018 (adaptado).
De acordo com os pressupostos do AEE em se tratando do educando com TEA, avalie as afirmações a seguir:
I. A sala de recursos multifuncionais é considerada o espaço “oficial” para o AEE, embora as atribuições do professor do AEE não podem ser reduzidas apenas a este espaço.
II. A avaliação do ensino aprendizagem voltada para o aluno com TEA realizada pelo professor do AEE se caracteriza essencialmente pela quantidade dos conteúdos memorizados.
III. Os alunos com Transtorno do Espectro Autista requer dos professores do AEE um olhar atento ao contexto educacional onde atua, para que sua ação mediadora possa ser “multifuncional”.
IV. Cabe ao professor de sala regular e do AEE elaborarem práticas educacionais para o desenvolvimento das competências sócio cognitivas em espaços inclusivos.
V. Na maioria dos casos dos alunos com TEA, o prejuízo na interação social, na flexibilização de pensamento e ação, na comunicação e o repertório restrito de atividades e interesses são características marcantes que variam, dependendo do nível de desenvolvimento e idade.
É correto apenas o que se afirma em:
