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Respondida
500081
Ano:
2015
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
NUCEPE
Orgão:
SEDUC-PI
Provas:
Professor
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Ensino Médio
Dentro da variedade de situações do ensino técnico, considerando-se apenas o ensino técnico
subsequente ao médio, para a boa atuação do professor, ele deve saber
A
integrar os conhecimentos científicos, tecnológicos, sociais e humanísticos, que compõem o
núcleo comum de conhecimentos gerais e universais, e os conhecimentos e habilidades relativas às
atividades técnicas de trabalho e de produção.
B
articular o planejamento e o desenvolvimento dos cursos, de modo a aproveitar oportunidades
educacionais disponíveis.
C
lidar com um alunado heterogêneo que já concluiu o ensino médio e reforçar a formação obtida na
educação básica paralelamente ao desenvolvimento dos conteúdos específicos à habilitação.
D
elaborar estratégias e estabelecer formas criativas de ensino-aprendizagem, prevendo as condições
necessárias ao desenvolvimento do profissional graduado em tecnologia.
E
Articular o diálogo entre as disciplinas do campo específico do saber tecnológico e as questões da
apropriação da língua escrita do aluno do PROEJA.
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